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Dimensiones del aprendizaje. Manual del maestro

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Dimensiones del aprendizaje. Manual del maestro

Robert J. Marzano & Debra J. Pickering
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Existen habilidades que ayudan a aprender, y corresponde a los maestros enseñarlas, de una manera explicita y deliberada, en el aula. Esa premisa guía a este manual, que ha demostrado ser una herramienta poderosa para asegurar que el centro de la labor de los educadores sea el aprendizaje, entendido como un sistema complejo de procesos interactivos.
Las cinco dimensiones del aprendizaje abarcan:
1) Las actitudes y percepciones, acerca del trabajo y el ambiente en el aula, que permitirán al alumno aprender mejor.
2) Procesos para que, al adquirir e integrar el conocimiento, los alumnos relacionen lo nuevo con lo que ya saben, lo organicen y lo hagan parte de su memoria a largo plazo.
3) Técnicas y procesos de razonamiento para extender y refinar el conocimiento.
4) Lo que maestros y alumnos pueden hacer para dar sentido al uso del conocimiento.
5) Los hábitos mentales que optimizan el aprendizaje a lo largo de la vida.
Cada dimensión incluye:
a) Procesos detallados.
b) Consejos prácticos.
c) Citas y comentarios de profesionales de la educación y otras disciplinas.
d) Referencias y recomendaciones bibliográficas.
e) Ejemplos de actividades y materiales.
f) Ejemplos de aplicaciones en el aula.
g) Una muestra de planeación de unidades académicas que atienda a esa dimensión.
h) En el capítulo 6 se integra lo visto en cada una de las dimensiones y se presenta una muestra de una planeación completa que comprende las cinco dimensiones.
Ano:
2005
Edição:
2a. edición
Editora:
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente (ITESO)
Idioma:
spanish
Páginas:
376
ISBN 10:
9685087709
Arquivo:
PDF, 7.36 MB
IPFS:
CID , CID Blake2b
spanish, 2005
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